2.1. Основные сведения
При клике на подраздел — переход на страницу со следующей информацией:
Полное наименование: Индивидуальный предприниматель Калашников Дмитрий Геннадьевич.
Сокращённое наименование: ИП Калашников Д. Г.
Дата регистрации индивидуального предпринимателя: 22.06.2022г.
Об учредителе образовательной организации:
Для индивидуального предпринимателя сведения об учредителе не предусмотрены. Деятельность осуществляется физическим лицом — Калашниковым Дмитрием Геннадьевичем.
О месте нахождения образовательной организации:
Адрес 199178, г. Санкт-Петербург, лн 18-я В.О., д, 49, стр. 1, кв. 146
О режиме и графике работы образовательной организации:
Понедельник – пятница: 10:00 – 19:00 по московскому времени. Суббота, воскресенье — выходные дни. Занятия с обучающимися проводятся по индивидуальному расписанию в соответствии с заключёнными договорами на оказание образовательных услуг.
О контактных телефонах и адресах электронной почты:
Телефон: +7 918 150-51-94
Адрес электронной почты: regordingsforlogicum@gmail.com.
Telegram: @uliana_maths
WhatsApp: +7 918 150-51-94
Об официальном сайте образовательной организации: https://olimpmath.ru
О лицензии на осуществление образовательной деятельности:
Лицензия № ___________ от ___________ (приложить файл выписки из реестра лицензий): _______________________________
О государственной аккредитации образовательной деятельности:
Государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым дополнительным общеобразовательным программам — дополнительным общеразвивающим программам не предусмотрена.
2.2. Структура и органы управления образовательной организацией
Управление образовательной деятельностью осуществляется Индивидуальным предпринимателем Калашниковым Дмитрием Геннадьевичем единолично в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Руководитель образовательной организации: Индивидуальный предприниматель Калашников Дмитрий Геннадьевич.
ИНН: 781110961520. ОГРНИП: 322784700186490.
Адрес места нахождения: 199178, г. Санкт-Петербург, лн 18-я В.О., д, 49, стр. 1, кв. 146
Телефон:+7 918 150-51-94
Email: regordingsforlogicum@gmail.com.
Иные структурные подразделения (органы управления) не предусмотрены.
2.3. Документы
В подразделе размещаются (отдельными файлами, с возможностью просмотра и скачивания):
— Лист записи Единого государственного реестра индивидуальных предпринимателей (ЕГРИП).
— Выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности (после получения лицензии).
— Отчёт о результатах самообследования (заполняется организацией самостоятельно один раз в год, не позднее 1 марта — п. 3 Порядка проведения самообследования, утв. Приказом Минобрнауки от 14.06.2013 № 462).
— Предписания органов государственного контроля (надзора) в сфере образования и отчёты об их исполнении — при наличии (если проверок не было, раздел остаётся пустым с пометкой «нет»).
Локальные нормативные акты. До передачи утверждённых документов раздел оставить без изменений; после — разместить подписанные руководителем документы отдельной папкой:
— Положение об образовательной деятельности.
— Положение об электронном обучении и применении дистанционных образовательных технологий.
— Правила приёма обучающихся.
— Режим занятий обучающихся.
— Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
— Положение об оказании платных образовательных услуг.
— Правила внутреннего распорядка обучающихся.
— Положение о порядке оформления, приостановления и прекращения образовательных отношений.
— Положение о порядке перевода, отчисления и восстановления обучающихся.
— Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.
— Положение об информационной открытости и официальном сайте образовательной организации.
— Положение о порядке идентификации обучающихся при проведении промежуточной и итоговой аттестации.
— Положение о выдаче сертификатов об обучении.
— Отчёт о самообследовании.
Требования к каждому документу:
— Документ должен открываться на сайте.
— Должна быть возможность его скачивания.
— Должен быть размещён отдельным файлом.
— Названия файлов не менять (оставить такие же, как в передаваемой папке).
До размещения документов в подразделе вывести пометку «Раздел в разработке…».
2.4. Образование
В подраздел загружается выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности, а также утверждённая руководителем образовательная программа (обязательно подписанная), переведённая в формат PDF.
Информация об образовательных программах:
— Реализуемая программа: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Олимпиадная и школьная математика» (направленность — техническая; уровень — разноуровневая; срок реализации — 84 академических часа / 27 учебных недель; возраст обучающихся — дети 6–16 лет; автор-составитель — Калашников Д. Г.).
— Форма обучения: заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
— Язык, на котором осуществляется обучение: государственный язык Российской Федерации — русский. Дополнительно для обучающихся, проживающих за рубежом, занятия могут проводиться на английском или немецком языках.
Общая численность обучающихся по программе: 70 человек.
— Количество обучающихся за счёт средств физических и (или) юридических лиц: 100%.
— Количество обучающихся за счёт средств бюджетных ассигнований федерального бюджета: 0%.
— Количество обучающихся за счёт средств бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации: 0%.
— Количество обучающихся за счёт средств бюджетных ассигнований местных бюджетов: 0%.
2.5. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Руководитель образовательной организации: Индивидуальный предприниматель Калашников Дмитрий Геннадьевичем.
Телефон: +7 918 150-51-94
Email: regordingsforlogicum@gmail.com.
Официальный сайт: https://olimpmath.ru
Сведения о педагогическом составе (по каждому педагогу — Ф.И.О., должность, преподаваемые дисциплины, образование, квалификация, повышение квалификации, стаж):
Педагогический состав (заполнить по каждому педагогу): _______________________________
2.6. Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
— О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Образовательная деятельность осуществляется в дистанционном формате с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Образовательный процесс обеспечен комплексом средств обучения:
— Образовательная платформа ProgressMe (progressme.ru) — российский сервис, резидент Сколково. Включает: личный кабинет обучающегося, конструктор уроков, систему интерактивных заданий с автоматизированной проверкой, видеолекции и теоретические материалы, трекер прогресса, журнал посещаемости, систему хранения результатов промежуточной и итоговой аттестации.
— Средства видеоконференцсвязи: встроенная видеосвязь платформы ProgressMe (основной канал). Резервные каналы — Zoom, Google Meet.
— Электронные образовательные ресурсы: авторские видеолекции, конспекты, презентации, сборники задач и упражнений в форматах PDF, DOCX, MP4.
— Электронная библиотека: размещена на платформе ProgressMe, содержит материалы для самостоятельного и дополнительного изучения (учебники, методические пособия, сборники олимпиадных задач, ссылки на открытые образовательные ресурсы — math.ru, olympiads.ru, cyberleninka.ru, elibrary.ru).
— Системы контроля знаний: автоматизированная проверка тестов на платформе, ручная проверка домашних заданий преподавателем, промежуточная и итоговая аттестация в формате тестирования и олимпиадных контрольных работ.
Минимальные технические требования для обучающегося:
— Персональный компьютер, ноутбук, планшет или смартфон.
— Современный браузер: Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Microsoft Edge — последние две версии.
— Стабильное интернет-соединение от 5 Мбит/с.
— Камера и микрофон для участия в онлайн-занятиях с преподавателем.
Техническая поддержка:
— По вопросам работы с платформой ProgressMe — help.progressme.ru.
— По вопросам учебного процесса — Email: regordingsforlogicum@gmail.com, Telegram: @uliana_maths.
Доступность для лиц с ОВЗ:
— На сайте olimpmath.ru установлена версия для слабовидящих.
— Учебные материалы доступны в форматах PDF и DOCX с возможностью масштабирования.
— Обучение в полностью дистанционном формате обеспечивает доступность для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата.
— Текстовые конспекты к видеолекциям обеспечивают доступность для слабослышащих обучающихся.
— О наличии оборудованных объектов спорта: не предусмотрено (дистанционный формат обучения).
— О количестве жилых помещений в общежитии, интернате: общежитие и интернат образовательной организацией не предоставляются.
— О формировании платы за проживание в общежитии: не предусмотрено.
2.7. Платные образовательные услуги
Образовательные услуги оказываются на платной основе в соответствии с публичной офертой об оказании образовательных услуг.
Действующие тарифы:
— «Вводная неделя»: первый вводный урок на платформе, входное тестирование, видеолекции, 1 онлайн-урок 60 минут с преподавателем, обратная связь и план занятий после урока.
— «Блок из 4 занятий»: 4 урока на платформе с видеолекциями, конспектами и интерактивными упражнениями; 4 онлайн-урока по 60 минут с преподавателем; домашнее задание после каждого урока; подбор олимпиад для участия или помощь в школьной программе.
— «Разовый урок»: 1 онлайн-урок 60 минут с преподавателем, отработка материала из школы или олимпиады, конспект после урока.
Стоимость тарифов (указать актуальные цены): Вводная неделя – 3000 рублей, Блок из 4 занятий – 9450 рублей за месяц, Разовый урок – 2000 рублей.
Оплата производится через защищённую платёжную страницу ПАО Банк «ВТБ»: https://platezh.vtb24.ru/sc/RxswKrzVqaKXqKDm
Публичная оферта об оказании образовательных услуг: https://olimpmath.ru/offer
2.8. Финансово-хозяйственная деятельность
Финансирование образовательной деятельности осуществляется за счёт средств физических лиц (родителей / обучающихся) на основании акцепта публичной оферты об оказании образовательных услуг.
Направления использования доходов: совершенствование учебно-методической базы, развитие образовательной платформы, повышение квалификации преподавателя, обеспечение материально-технических условий образовательного процесса.
2.9. Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся
В настоящее время вакантных мест для приёма (перевода) обучающихся за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъекта Российской Федерации и местных бюджетов — не предусмотрено.
Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт средств физических и (или) юридических лиц — не ограничено. Приём обучающихся ведётся на постоянной основе.
2.10. Доступная среда
Образовательная деятельность осуществляется в дистанционном формате, что обеспечивает доступность обучения для лиц с различными видами ограниченных возможностей здоровья (ОВЗ).
Меры по обеспечению доступной среды:
— Для слабовидящих: на сайте olimpmath.ru установлена версия для слабовидящих (увеличенный шрифт, высококонтрастная цветовая схема). Учебные материалы доступны в форматах PDF и DOCX с возможностью масштабирования.
— Для слабослышащих: к каждой видеолекции прилагается текстовый конспект. Письменная обратная связь от преподавателя через личный кабинет на платформе ProgressMe.
— Для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата: дистанционный формат обучения не требует физического присутствия. Занятия доступны с любого устройства из любого места.
Контактное лицо по вопросам доступной среды: Калашников Дмитрий Геннадьевич. Email: regordingsforlogicum@gmail.com. Telegram: @uliana_maths.
Адаптация образовательных программ под индивидуальные потребности обучающихся с ОВЗ проводится по запросу с учётом особенностей психофизического развития и возможностей каждого обучающегося.
2.11. Международное сотрудничество
Заключённые и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки отсутствуют. Образовательные программы в рамках международного сотрудничества не реализуются. Международная аккредитация образовательных программ отсутствует.
Дополнительно: образовательные услуги по программе могут оказываться обучающимся, проживающим за рубежом (направление «Математика для экспатов»), на русском, английском или немецком языках. Это не является международным сотрудничеством в значении статьи 105 Федерального закона № 273-ФЗ.
2.12. Организация питания в образовательной организации
Организация питания обучающихся не предусмотрена в связи с дистанционным форматом реализации образовательной программы.
2.13. Образовательные стандарты и требования
Федеральные государственные образовательные стандарты не реализуются. Организация реализует дополнительные общеобразовательные программы — дополнительные общеразвивающие программы. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования к реализуемым образовательным программам не применяются.
